| Estilos de aprendizaje basados en el modelo de Kolb en la educación virtual LNR Agudelo, VS Urbina, FJM Gutiérrez Apertura 2 (1), 2010 | 262 | 2010 |
| Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (e-learning) MDA Hernández, VS Urbina, FM Gutiérrez RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 16 (1), 57-83, 2013 | 43 | 2013 |
| La gestión del aprendizaje en la modalidad b-learning frente a la modalidad presencial en la enseñanza de la gramática inglesa MC Esparaza Moguel, V Salinas Urbina, LD Glasserman Morales Apertura (Guadalajara, Jal.) 7 (2), 1-10, 2016 | 33 | 2016 |
| Rendimiento académico de los alumnos de secundaria que participan en el programa de aulas digitales JE Loza Arenas, V Salinas Urbina, LD Glasserman Morales Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017 | 16 | 2017 |
| Curso en línea basado en modalidad instruccional ADDIE y Prototipización rápida LME Fuentes, GG Díaz, MJB Hernández, PCM Jiménez, VS Urbina Revista de Investigación Educativa del Tecnológico de Monterrey 9 (18), 2-10, 2019 | 15 | 2019 |
| Diseño de la capacitación blended learning en una empresa JMC Lazzeri, VS Urbina, LG Morales Campus virtuales 6 (1), 121-129, 2017 | 13 | 2017 |
| El Proceso de Interacción entre estudiantes “Técnico Superior Universitario” en Foros Moodle de los Cursos de la Universidad Tecnológica de la Costa en Nayarit, México L Hernández Peña, V Salinas Urbina, FJ Mortera Gutiérrez | 10 | 2010 |
| Efectos de la aplicación de WhatsApp en la participación y motivación de los estudiantes de cursos en línea VS Urbina PROCEEDINGS III CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, 14-16, 2016 | 7 | 2016 |
| La gestión del aprendizaje en la modalidad b-learning frente a la modalidad presencial en la enseñanza de la gramática inglesa MCE Moguel, VS Urbina, LDG Morales Apertura 7 (2), 1-10, 2015 | 6 | 2015 |
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| Enfoques Teóricos de Aprendizaje identificados en actividades académicas a través de algunos de los recursos de la Plataforma Moodle: Cursos en modalidad Blended Learning. FM Gutiérrez, MB Jiménez, VS Urbina Revista de Investigación Educativa del Tecnológico de Monterrey 1 (2), 28-38, 2011 | 2 | 2011 |
| Uso de los recursos tecnológicos en las aulas inteligentes que dan los profesores de la preparatoria del Tecnológico de Monterrey, Campus Hidalgo LUR Martínez, VS Urbina Revista EGE, 12-18, 2008 | 2 | 2008 |
| Diseño instruccional B-Learning para el soporte de la autonomía HDV Acuña, VS Urbina, LG Morales Revista Eduweb 11 (2), 11‐23-11‐23, 2017 | 1 | 2017 |
| B-LEARNING INSTRUCTIONAL DESIGN FOR THE SUPPORT OF AUTONOMY HD Vallejo Acuna, V Salinas Urbina, L Glasserman Morales EDUWEB-REVISTA DE TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACION EN EDUCACION 11 …, 2017 | 1 | 2017 |
| Percepción de estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) sobre el curso en línea de inducción a la modalidad virtual LMO Valdès, VS Urbina, FJM Gutiérrez Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 9 (2), 274-289, 2014 | 1 | 2014 |
| Uso de videos para la comprensión oral del idioma francés MS León, VS Urbina, FJM Gutiérrez Apertura 4 (2), 84-95, 2012 | 1 | 2012 |
| Introducing Tutor Professor to Online Distance Education V Salinas Urbina Rev. EGE, 2000 | 1 | 2000 |
| Formación de guitarristas en ambientes virtuales de aprendizaje MM Samper, VS Urbina, LDG Morales Revista de Investigación Educativa del Tecnológico de Monterrey 8 (15), 64-70, 2017 | | 2017 |
| Training guitarists in virtual learning environments M Mosquera Samper, V Salinas Urbina, LD Glasserman Morales REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA DE LA ESCUELA DE GRADUADOS EN EDUCACION 8 …, 2017 | | 2017 |
| X Academic achievement of high school students who participate in the digital classrooms program JE Loza Arenas, V Salinas Urbina, LD Glasserman Morales EDMETIC 6 (2), 61-80, 2017 | | 2017 |
