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| Análisis de las actitudes respecto a las matemáticas en alumnos de ESO JMM Cantero, MDM Vázquez Revista de Investigación Educativa 26 (1), 209-226, 2008 | 137 | 2008 |
| Dimensión afectiva hacia la matemática: resultados de un análisis en educación primaria MDM Vázquez, EE Bellón, RC Fernández Revista de Investigación Educativa 32 (1), 57-72, 2014 | 106 | 2014 |
| La implementación de TIC y MDD en la práctica docente de Educación Primaria D Mato-Vázquez, D Álvarez-Seoane Campus Virtuales 8 (2), 73-84, 2019 | 65 | 2019 |
| Elaboración y estructura factorial de un cuestionario para medir la" ansiedad hacia las Matemáticas" en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria JM Muñoz-Cantero, D Mato-Vázquez Universidade da Coruña, 2007 | 53 | 2007 |
| Diseño y validación de un cuestionario para medir las actitudes hacia las matemáticas en alumnos de ESO JM Muñoz-Cantero, D Mato-Vázquez Universidade da Coruña, 2006 | 43 | 2006 |
| Mejorar las actitudes hacia las matemáticas D Mato-Vázquez Universidade da Coruña, 2010 | 32 | 2010 |
| Análisis descriptivo del impacto de Sistemas de Gestión de Calidad (EFQM e ISO) en centros de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma Gallega EM Espiñeira-Bellón, DM Vázquez, MCM Barral Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 19 (3 …, 2016 | 26 | 2016 |
| Efectos de enseñar matemáticas a través de actividades musicales D Mato-Vázquez, R Chao-Fernández, A Chao RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 22 …, 2019 | 25 | 2019 |
| Estudio de las actitudes hacia las Matemáticas en estudiantes universitarios D Mato-Vázquez, C Soneira, M Muñoz Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas 97, 7-20, 2018 | 25 | 2018 |
| Ansiedade e rendemento en matemáticas E de la Torre Fernández, D Mato-Vázquez, ER Machado Eduga: revista galega do ensino, 73-77, 2009 | 15 | 2009 |
| Elementos predictores del rendimiento matemático en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria JMM Cantero, MA Arias, MDM Vázquez Profesorado, Revista de curriculum y formación del profesorado 22 (3), 391-413, 2018 | 10 | 2018 |
| Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas D Mato-Vázquez, MMC Rodríguez, MCP González @ tic. revista d'innovació educativa, 72-79, 2018 | 9 | 2018 |
| Análisis confirmatorio de la estructura factorial de la ansiedad hacia las matemáticas V López-Chao, D Mato-Vázquez, R Chao-Fernández Revista de Investigación Educativa 38 (1), 221-237, 2020 | 7 | 2020 |
| Anxiety toward mathematics in students of the CONALEP campus Veracruz-1: a comparative study of the morning and afternoon shifts in Veracruz, México A García-Santillán, D Mato-Vázquez, J MUÑOZ-CANTERO, ... Revista Internacional de Investigación e Innovación en Didáctica de las …, 2016 | 7 | 2016 |
| Diseño y validación de dos cuestionarios para evaluar las actitudes y la ansiedad hacia las matemáticas en alumnos de educación secundaria obligatoria D Mato-Vázquez | 6 | 2014 |
| Fractions and Pythagorean Tuning—An Interdisciplinary Study in Secondary Education R Chao-Fernández, D Mato-Vázquez, A Chao-Fernández Mathematics 7 (12), 1227, 2019 | 4 | 2019 |
| O piano matemático D Mato-Vázquez, R Chao-Fernández, A Chao Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 1-5, 2017 | 4 | 2017 |
| ICT as an interdisciplinary learning platform of Mathematics, Music and Arts in Secondary Education R Chao-Fernández, D Mato-Vázquez, VA López-Chao Proceedings of the Fourth International Conference on Technological …, 2016 | 3 | 2016 |
| Perspectivas actuais do educador social RC Alves Horta, AA Ñourenço, A de Paiva, M Alimpia, P Jorge Santos, ... Perspectivas 60 (80), 100, 2010 | 3 | 2010 |
