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Resiliencia materna, funcionamiento familiar y discapacidad intelectual de los hijos en un contexto marginado MP Roque Hernández, G Acle Tomasin Universitas Psychologica 12 (3), 811-820, 2013 | 105 | 2013 |
Development of an academic self concept for adolescents (ASCA) scale G Ordaz-Villegas, G Acle-Tomasini, LI Reyes-Lagunes Journal of Behavior, Health & Social Issues 5 (2), 117-130, 2013 | 81 | 2013 |
Diferencias entre padres y maestros en la identificación de síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños mexicanos JA Ortiz-Luna, G Acle-Tomasini Rev Neurol 42 (1), 17-21, 2006 | 75 | 2006 |
Caracterización de los conocimientos de las madres sobre la discapacidad de sus hijos y su vínculo con la dinámica familiar AC Rea Amaya, G Acle Tomasini, A Ampudia Rueda, M García Méndez Acta Colombiana de Psicología 17 (1), 91-103, 2014 | 71 | 2014 |
Trabajo emocional y estresores laborales como predictores de ansiedad y depresión en profesores universitarios mexicanos M Rodríguez-Martínez, JH Tovalin-Ahumada, PR Gil-Monte, ... Informació psicològica, 93-106, 2018 | 66 | 2018 |
Escala de resiliencia materna: un estudio de validación en una muestra de madres con niños especiales MP Roque Hernández, G Acle Tomasini, M García Méndez Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica 1 (27), 107-132, 2009 | 52 | 2009 |
Programa de enriquecimiento de la creatividad para alumnas sobresalientes de zonas marginadas BI Chávez, F Zacatelco, G Acle Electronic Journal of Research in Educational Psychology 7 (2), 849-876, 2009 | 44 | 2009 |
Resiliencia en educación especial: Una experiencia en la escuela regular A Tomasini Editorial Gedisa, 2012 | 41 | 2012 |
Discapacidad y rezago escolar: Riesgos actuales G Acle-Tomasini, M Roque-Hernández, del Pilar, F Zacatelco-Ramírez, ... Acta Colombiana de Psicología 10 (2), 19-30, 2007 | 40 | 2007 |
¿ Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación BIC Soto, FZ Ramírez, GA Tomasini Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación" 14 (2), 1-32, 2014 | 39* | 2014 |
Uso de estrategias de autorregulación en la comprensión de textos en niños otomíes de quinto grado J Salvador Cruz, G Acle Tomasini Revista mexicana de investigación educativa 10 (26), 879-902, 2005 | 38 | 2005 |
Formas de interacción y diálogo maestro-alumno con discapacidad intelectual en clases de español H Pedraza Medina, G Acle Tomasini Revista mexicana de investigación educativa 14 (41), 431-449, 2009 | 35 | 2009 |
Problemas de aprendizaje: enfoques teóricos GA Tomasini, AO Roa Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores …, 1995 | 34 | 1995 |
Burnout, resiliencia y compromiso laboral en maestros de educación especial JAH Arias, GA Tomasini, MG Méndez, JHT Ahumada Educación y ciencia (ISSN 2448-525X) 8, 51, 2019 | 30 | 2019 |
Bilingüismo y competencia lingüística: diferencias en las subcompetencias lingüísticas náhuatl-español L Manriquez-López, GA Tomasini Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology 40 …, 2006 | 29 | 2006 |
Escala de motivación escolar para alumnos de primaria: evidencias de validez y confiabilidad TDD Durán Fonseca, G Acle Tomasini Estudios pedagógicos (Valdivia) 48 (1), 343-365, 2022 | 25 | 2022 |
Habilidades de nivel inferencial y crítico en alumnos de primaria A Antonio Cañongo, G Acle Tomasini, NG Reyes López Revista electrónica de investigación educativa 22, 2020 | 25 | 2020 |
Investigación en educación especial (2002-2011): logros y desafíos G Acle-Tomasini Aprendizaje y desarrollo 2011, 21-89, 2013 | 24* | 2013 |
Perfil psicosocial de adolescentes con aptitudes sobresalientes de un bachillerato público GO Villegas, GA Tomasini Electronic Journal of Research in Educational Psychology 10 (3), 1267-1298, 2012 | 23 | 2012 |