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Cecilia Osuna Lever
Cecilia Osuna Lever
CETYS Universidad, Baja California, México
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Cited by
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Contexto sociofamiliar en jóvenes en situación de abandono escolar en educación media superior. Un estudio de caso
KMD López, CO Lever
Perfiles educativos 39 (158), 70-90, 2017
482017
Los rasgos de un" buen profesional", según la opinión de estudiantes universitarios en México
E Luna-Serrano, MC Vallle-Espinosa, C Osuna-Lever
Revista electrónica de investigación educativa 12 (SPE), 1-14, 2010
332010
Las evaluaciones estandarizadas del aprendizaje y la mejora de la calidad educativa. The standardized assessment learning and the improvement of the educational quality.
KMD López, CO Lever
Temas de educación 22 (1), 131-131, 2016
272016
La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía
CO Lever, KMD López
Educatio Siglo XXI 37 (1 Mar-Jun), 113-130, 2019
212019
Operacionalización e indicadores de la pedagogía de la alteridad
C Osuna Lever, KM Díaz López, M López Ornelas
212016
El logro de los aprendizajes en matemáticas en PISA, ENLACE y PLANEA en adolescentes mexicanos. Un análisis retrospectivo
CO Lever, KMD López
Education Policy Analysis Archives 28, 28-28, 2020
202020
Las revistas académicas de comunicación de acceso abierto en México. Retos y vicisitudes
M López-Ornelas, CO Lever, KMD López
Revista Latina de Comunicación Social, 475-499, 2017
152017
Percepción de los docentes sobre el abandono escolar y su práctica en el aula en bachilleratos tecnológicos de Baja California
KM Díaz López, C Osuna Lever
Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 11 (20), 2020
122020
Reprobación en las carreras del área de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Baja California, México
ET Balcázar, CO Lever, PCS Vargas
Educación y Humanismo 13 (21), 34-50, 2011
112011
Reprobación en las carreras del área de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Baja California, México [Failing in degrees of the field of health sciences of the …
E Torres Balcázar, C Osuna Lever, PC Sida Vargas
Educación y Humanismo 13 (21), 34-50, 2011
72011
Los Valores Ético-profesionales que promueven los Documentos Rectores de una Universidad Pública en México
CO Lever, EL Serrano
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2008
62008
Las evaluaciones estandarizadas del aprendizaje y la mejora de la calidad educativa. Temas de educación, 22 (1), 131-146
KM Díaz López, C Osuna Lever
52016
Estudio de los factores que influyen en el abandono escolar en educación media superior y su relación con la pedagogía de la alteridad: el caso de Baja California, México
AG Rivera, CO Lever, KD López, CC Trejo
Educar en la alteridad, 193-222, 2014
42014
Perfil docente y valoral en la Facultad de Ingeniería Ensenada de la Universidad Autónoma de Baja California
CO Lever, FA Jaramillo
Reencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 0, 2005
42005
A conquista da aprendizagem em matemática: matéria pendente na agenda de políticas educacionais do México, para o ensino secundário superior
CO Lever
Revista on line de Política e Gestão Educacional, 995-1014, 2020
12020
The achievement of mathematics learning in PISA, ENLACE and PLANEA in Mexican adolescents. A retrospective analysis.
CO Lever
Education Policy Analysis Archives 28, 2020
12020
El logro del aprendizaje en matemáticas: asignatura pendiente en la agenda de las políticas educativas en México, para la educación media superior
CO LEVER
Revista on line de Política e Gestão Educacional 24 (2), 995-1014, 2020
12020
Open access communication academic journals in Mexico. Challenges and difficulties
M López-Ornelas, CO Lever, KMD López
Revista Latina de Comunicación Social, 475, 2017
12017
Los rasgos de un “buen profesional”, según la opinión de estudiantes universitarios en México
EL Serrano, MCV Espinosa, CO Lever
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa 10 (1), 6, 2008
12008
La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad
C Osuna-Lever, DE Becerra-Polio, ME Medina-Barrios
Actualidades Investigativas en Educación 24 (2), 1-25, 2024
2024
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