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Sergio Reyes-Angona
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Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior: un caso de innovación educativa en México
S Reyes Angona, JM Fernández-Cárdenas, R Martínez Martínez
Revista mexicana de investigación educativa 18 (57), 507-535, 2013
682013
La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas
S Reyes-Angona, JM Fernández-Cárdenas
Revista electrónica de investigación educativa 17 (2), 01-15, 2015
352015
Apropiación tecnológica, habilidades digitales y competencias digitales de los estudiantes universitarios: mapeo sistemático de la literatura
KF Morales, SR Angona, M López-Ornelas
Revista Conhecimento Online 2, 46-72, 2021
232021
Violencia escolar en Michoacán y Nuevo León, un diagnóstico situado para promover escuelas seguras en educación básica
S Reyes-Angona, S Gudiño Paredes, JM Fernández-Cárdenas
Revista electrónica de investigación educativa 20 (2), 46-58, 2018
202018
Alfabetización académica y comunicación de saberes: la lectura y la escritura en la universidad
MCC Azuara, RD Ángel, LAH Ramírez, SR Angona, S Camargo
Universidad Autónoma de Tlaxcala, 2013
102013
Formación continua de docentes durante la contingencia sanitaria desde la perspectiva de directivos escolares
KPR Ceseña, GC Arroyo, SR Angona
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 44, 2021
82021
Technological appropriation, digital skills and digital competences of university students: Systematic mapping of literature [Apropiación tecnológica, habilidades digitales y …
KF Morales, SR Angona, M López-Ornelas
62021
Dialogic educational approaches in Ibero-American countries: A systematic mapping review
JM Fernández-Cárdenas, S Reyes-Angona
The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education, 100-118, 2019
42019
Saberes digitales: una aproximación desde las voces de los estudiantes
GKC Gallardo Córdova, KFM Fernández Morales, JE Díaz Hernández, ...
Universidad Autónoma de Baja California, 2020
22020
School violence in Michoacán and Nuevo León, a situated diagnosis for promoting safe schools in basic-level education
S Reyes-Angona, S Gudiño Paredes, JM Fernández-Cárdenas
Revista electrónica de investigación educativa 20 (2), 46-58, 2018
22018
El aprendizaje en una comunidad en internet de profesores de español como segunda lengua: estudio etnográfico virtual de la comunidad Todoele
S Reyes Angona
Universidad Complutense de Madrid, 2016
22016
Laboratorios de innovación social: escenarios disruptivos
K Fernández Morales, S Reyes Angona, M López Ornelas, ...
Universidad Autónoma de Baja California; Corporación Universitaria Autónoma …, 2021
12021
Retroalimentación dialógica de la asesoría en línea en foros de formación del profesorado
S Reyes-Angona, GC Arroyo, KPR Ceseña
Revista Tecnología, Ciencia y Educación, 9-36, 2023
2023
Diseño de un e-portfolio como herramienta digital para la búsqueda activa de empleo en el grado en educación social
MC Saban Vera, I Gómez Jarabo, MR Sobrino Callejo, ...
2023
EMPLEINNOVA III. Formación para la búsqueda de empleo activo en el Grado en Educación Social a través del intercambio en Teams de buenas prácticas entre estudiantes
MR Sobrino Callejo, C Saban Vera, I Gómez-Jarabo, M Gómez Gómez, ...
2022
Dialogic construction of a culture of lawfulness in basic education institutions in Mexico (Construcción dialógica de una cultura de la legalidad en instituciones de educación …
S Reyes-Angona, JM Fernández-Cárdenas, Y Heredia, A Castro
Culture and Education 32 (2), 371-389, 2020
2020
Construcción dialógica de una cultura de la legalidad en instituciones de educación básica en México
SR Angona, JMF Cárdenas, YH Escorza, A Castro
Culture and Education, Cultura y Educación 32 (2), 380-389, 2020
2020
Colaboratorios: una propuesta educativa inspirada en las prácticas juveniles de aprendizaje conectivista en la era digital
SR Angona
Saberes digitales: una aproximación desde las voces de los estudiantes, 121-138, 2020
2020
A systematic mapping review
JM Fernández-Cárdenas, S Reyes-Angona
The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education, 100, 2019
2019
La educación dialógica como modelo para la innovación educativa en México
SR Angona
Experiencias innovadoras educativas, 67-88, 2019
2019
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Articles 1–20