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María Pinto
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Design of the IL-HUMASS survey on information literacy in higher education: A self-assessment approach
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The composition of bacterial communities associated with plastic biofilms differs between different polymers and stages of biofilm succession
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Análisis documental: fundamentos y procedimientos
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Modelo de uso de información para la toma de decisiones estratégicas en organizaciones de información
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El resumen documental: principios y métodos
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J López Yepes
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El personal de la biblioteca universitaria y la alfabetización informacional: de la autopercepción a las realidades y retos formativos
M Pinto, D Sales, P Martínez-Osorio
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Indización y resumen de documentos digitales y multimedia: técnicas y procedimientos
M Pinto, MCA Lacruz, FJG Marco
Trea, 2002
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Gestión de calidad en documentación
M Pinto
Anales de documentación 1, 1998
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INFOLITRANS: a model for the development of information competence for translators
M Pinto, D Sales
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An approach to the internal facet of information literacy using the IL-HUMASS survey
M Pinto
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Viewing information literacy concepts: a comparison of two branches of knowledge
M Pinto, A Pulgarín, MI Escalona
Scientometrics 98, 2311-2329, 2014
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Information literacy in social sciences and health sciences: a bibliometric study (1974–2011)
M Pinto, MI Escalona-Fernández, A Pulgarín
Scientometrics 95, 1071-1094, 2013
852013
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