Voces de la educación
Voces de la educación
Revista de acceso abierto ISSN 2448-6248 y 1665-1596
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TítuloCitado porAño
¿ Cómo evaluar proyectos de aprendizaje servicio?
JMP Rovira, X Martín, LR Serrano
Voces de la Educación 2 (4), 122-132, 2017
62017
La evaluación formativa en la enseñanza superior
R Anijovich
Voces de la educación 2 (3), 31-31, 2017
42017
Las competencias matemáticas de los docentes de Francia y de México
MRJ Eugenio, MAA López
Voces de la educación 2 (3), 70-70, 2017
42017
Retos actuales de la escuela pública
A Bolívar
Voces de la educación 1 (1), 3-12, 2016
42016
Aprendizaje por proyectos, una experiencia socioformativa
R Ambrosio, JSH Mosqueda
Voces de la Educación 3 (5), 3-19, 2018
32018
Propuesta para descrementar el déficit de atención en una muestra de niños de Educación Básica
TJM Infante, CAD Cruz, AAR Miranda
Voces de la educación 1 (2), 69-69, 2016
32016
Estudiantes universitarios y de posgrado:¿ niños o adultos?
FJC Silva
Voces de la educación 1 (2), 5-5, 2016
32016
El aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en educación superior
LP Granado
Voces de la educación 3 (6), 155-167, 2018
22018
Educación holística. El arte de llegar a ser lo somos en esencia
AMG Garza
Voces de la educación 2 (4), 56-61, 2017
22017
Hacia una sociedad incluyente de la discapacidad
HR Torres
Voces de la educación 2 (3), 104-104, 2017
22017
Situaciones de suicidio en la escuela Acompañamiento y corresponsabilidad
D Korinfeld
Voces de la Educación 2 (4), 209 219-209 219, 2017
22017
Del divorcio al matrimonio igualitario: teoría y práctica en la
J Steiman
Voces de la Educación 1 (2016), 99-107, 2016
22016
Donde hay educación, hay riesgo: además de enseñar, hay que educar
JMT López
Voces de la educación 1 (1), 108-108, 2016
22016
El educador social ante la violencia escolar: Formación y percepción de las características personales y contextuales de víctimas y agresores
NG Ángel
Voces de la educación 4 (7), 11-29, 2019
12019
Democracy and Children’s Right to Self-expression in Lower Secondary School
A Babicka-Wirkus
Voces de la educación, 61-74, 2018
12018
Democracia radical y la voz del alumnado en escuelas de secundaria
M Fielding
Voces de la educación, 28-42, 2018
12018
Andragogía, andragogos y sus aportaciones
FJC Silva
Voces de la educación 3 (6), 64-76, 2018
12018
Investigación educativa desde un enfoque cualitativo: la historia oral como método
WGI Daza
Voces de la educación 3 (6), 93-110, 2018
12018
Evaluación de autorregulación académica en estudiantes de psicología en modalidad en línea
A de la Rosa Gómez, JMM Cano, JR Baños, EG Santiago
Voces de la educación 3 (6), 126-141, 2018
12018
La evaluación del modelo educativo bilingüe para la comunidad sorda en México: un problema sin voz
M Cruz-Aldrete
Voces de la educación 3 (5), 40-48, 2018
12018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20