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Dr. Javier Organista
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Cited by
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El teléfono inteligente (smartphone) como herramienta pedagógica
J Organista-Sandoval, L McAnally-Salas, G Lavigne
Apertura 5 (1), 6-19, 2013
1392013
Motivación y expectativas para ingresar a la carrera de profesor de educación primaria: Un estudio de tres generaciones de estudiantes normalistas mexicanos de primer ingreso
JM García Garduño, J Organista Sandoval
Revista electrónica de investigación educativa 8 (2), 1-17, 2006
972006
Apropiación y usos educativos del celular por estudiantes y docentes universitarios
J Organista-Sandoval, A Serrano-Santoyo, L McAnally-Salas, G Lavigne
Revista electrónica de investigación educativa 15 (3), 139-156, 2013
952013
Desarrollo de un cuestionario para estimar las habilidades digitales de estudiantes universitarios
J Organista Sandoval, G Lavigne, A Serrano Santoyo, M Sandoval Silva
Revista Complutense de educación, 2017
752017
Diseño instruccional para el desarrollo de contenidos educativos digitales para teléfonos inteligentes
C Domínguez Pérez, J Organista Sandoval, M López Ornelas
Apertura (Guadalajara, Jal.) 10 (2), 80-93, 2018
672018
Opinión de estudiantes sobre el uso de apoyos didácticos en línea en un curso universitario
J Organista Sandoval, E Backhoff Escudero
Revista electrónica de investigación educativa 4 (1), 01-14, 2002
672002
La educación en línea y la capacidad de innovación y cambio de las instituciones de educación
LMA Salas, JO Sandoval
Apertura 7 (7), 82-94, 2007
522007
Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones por estudiantes y docentes universitarios
P Henríquez Ritchie, J Organista Sandoval, G Lavigne
Actualidades investigativas en educación 13 (3), 262-282, 2013
412013
Clasificación de perfiles de uso de smartphones en estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Baja California, México
P Henriquez Ritchie, C González Barberá, J Organista Sandoval
Revista complutense de educación 25 (2), 245-270, 2014
382014
Estadística y objetos de aprendizaje. Una experiencia in vivo
JO Sandoval, GC Arroyo
Apertura, 2006
352006
Estimación de las habilidades digitales con propósito educativo de estudiantes de dos universidades públicas mexicanas
J Organista, M Sandoval Silva, L McAnally-Salas, G Lavigne
Edutec: revista electrónica de tecnología educativa, 2016
332016
Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación
G Lavigne, JO Sandoval, LCA Muñoz
Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación" 6 (1), 0, 2006
302006
Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual
G Lavigne, MPV Ovando, JO Sandoval, LMA Salas
Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación" 12 (3), 1-20, 2012
262012
Log analysis in a virtual learning environment for engineering students
G Lavigne, GG Ruiz, LMA Salas, JO Sandoval
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 12 (3), 113-128, 2015
252015
La hibridación digital del proceso educativo
G Lavigne, E Backhoff-Escudero, J Organista-Sandoval
New Technologies for Learning, 43-60, 2008
252008
Definición y estimación de tipos y niveles de uso tecnológico: una aproximación a partir de estudiantes de recién ingreso a la universidad
P Henríquez-Ritchie, J Organista-Sandoval
EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a124-a124, 2009
232009
Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: estudio de caso en Ensenada, México
J Organista Sandoval, A Serrano Santoyo
Actualidades Investigativas en Educación 15 (3), 27-43, 2015
222015
Análisis del uso de objetos de aprendizaje en las materias de matemáticas y física de bachillerato
J Organista-Sandoval
Sinéctica, 1-16, 2010
212010
Estrategias de cálculo mental utilizadas por estudiantes del nivel secundaria de Baja California
J Cortés, E Backhoff, J Organista
Educación Matemática 16 (1), 149-168, 2004
212004
Clasificación de estudiantes de nuevo ingreso a una universidad pública, con base a variables de desempeño académico, uso de tecnología digital y escolaridad de los padres
J Organista-Sandoval, L McAnally-Salas, P Henríquez-Ritchie
Revista electrónica de investigación educativa 14 (1), 34-55, 2012
202012
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