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Sandra Martínez-Pérez
Title
Cited by
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Year
Digital gap in universities and challenges for quality education: A diagnostic study in Mexico and Spain
G Rodríguez-Abitia, S Martínez-Pérez, MS Ramirez-Montoya, ...
Sustainability 12 (21), 9069, 2020
1612020
La realidad aumentada como recurso para la formación en la educación superior
SM Pérez, BF Robles, JB Osuna
Campus Virtuales 10 (1), 9-19, 2021
792021
Objetos de Realidad Aumentada: percepciones del alumnado de Pedagogía
S Martínez Pérez, B Fernández Robles
Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 53, 207-220., 2018
702018
La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line: un estudio en el contexto latinoamericano
JC Almenara, SM Pérez, RV Ortiz, JPL Nuñez, M Lucia, O Hernandez, ...
Revista complutense de Educación 31 (1), 1, 2020
602020
Using robotics to enhance active learning in mathematics: A multi-scenario study
E Lopez-Caudana, MS Ramirez-Montoya, S Martínez-Pérez, ...
Mathematics 8 (12), 2163, 2020
482020
Percepción y uso de las TIC en las aulas inclusivas: Un estudio de caso
SM Pérez, JJG Castillo, BF Robles
Edmetic 7 (1), 87-106, 2018
452018
Familias y escuelas en tres centros educativos: en busca de relaciones compartidas
S Martínez Pérez
Universidad de Granada, 2014
432014
La relación familia-escuela. La representación de un espacio compartido
S Martínez
Universitat de Barcelona, 2013
342013
Estudiantes: ¿nativos digitales o residentes y visitantes digitales?
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, S Martínez-Pérez
Opción 2 (93), 796 - 820, 2020
26*2020
T-MOOC for initial teacher training in digital competences: Technology and educational innovation
S Martínez-Pérez, J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, ...
Frontiers in Education 7, 846998, 2022
252022
Las utopías urbanas del siglo xix, herencias y carencias: la carencia social frente la herencia técnica
F Ll, S Martínez
XIV Coloquio Internacional de Geocrítica “Las utopías y la construcción de …, 2016
252016
La inclusión de niños sordos en educación básica en una escuela de México mediante el diseño de recursos digitales
P Trejo Muñoz, S Martínez Pérez
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020
222020
La relación familia y escuela
S Martínez Pérez
212013
Tecnologías de Información y Comunicación, Realidad Aumentada y Atención a la Diversidad en la formación del profesorado
SM Pérez
Transdigital 1 (1), 2020
202020
A roadmap for digital transformation of Latin American Universities
S Martínez-Pérez, G Rodríguez-Abitia
Radical Solutions for Digital Transformation in Latin American Universities …, 2021
172021
La importancia de las relaciones investigador-investigado: el caso de las narrativas de vida profesional.
JMS Gil, SM Pérez
Tendencias pedagógicas, 225-240, 2014
172014
Percepción y uso de las TIC en las aulas inclusivas: Un estudio de caso
S Martínez Pérez, JJ Gutiérrez Castillo, B Fernández Robles
Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018
162018
Competencies of Information Technology Professionals in Society 5.0
G Rodríguez-Abitia, M de Lourdes Sánchez-Guerrero, S Martínez-Pérez, ...
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 17 (4), 343-350, 2022
142022
Repensar la profesión desde la formación y la práctica: Las Prácticas Externas de Pedagogía
S Martínez-Pérez
Revista d'innovació docent universitària: RIDU, 98-108, 2016
14*2016
Digital accreditations in MOOC-based training on sustainability: Factors that influence terminal efficiency
MSR Montoya, S Martínez-Pérez, G Rodríguez-Abitia, E Lopez-Caudana
Australasian Journal of Educational Technology 38 (2), 162-180, 2022
132022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20