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Luisa Morales Maure
Luisa Morales Maure
Universidad de Panamá - SNI-I - Didáctica de la Matemática
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Habilidades cognitivas a través de la estrategia de aprendizaje cooperativo y perfeccionamiento epistemológico en Matemática de estudiantes de primer año de universidad
L Morales-Maure, O García-Marimón, A Torres-Rodríguez, ...
Formación universitaria 11 (2), 45-56, 2018
1322018
Hallazgos en la formación de profesores para la enseñanza de la matemática desde la idoneidad didáctica. Experiencia en cinco regiones educativas de Panamá
LM Maure, RED González, CJP Maya, M Bustamante
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales 6 (6), 142-162, 2019
402019
Un aprendizaje basado en proyecto en matemática con alumnos de undécimo grado
L Morales Maure, O García Marimón
Números: revista de didáctica de las matemáticas, 2015
362015
La afectividad de la inteligencia
LM Morales, OE García
Formación universitaria 6 (5), 3-12, 2013
312013
Evaluación de secuencias de aprendizaje de matemáticas usando la herramienta de los Criterios de Idoneidad Didáctica
O García Marimón, J Diez-Palomar, L Morales Maure, ...
BOLEMA: Boletim de Educação Matemática 35, 1047-1072, 2021
262021
Competencia de análisis e intervención didáctica del docente de primaria en Panamá
LM Morales Maure
Universitat de Barcelona, 2019
192019
Criteria that guide the Professor's practice to explain mathematics at basic sciences courses in engineering degrees in Peru. A case study
WG Córdova, VF Moll, LMM Maure
Acta Scientiae 23 (3), 1-33, 2021
152021
Examining the role of college students approach to Math
LM Maure, OG Marimón
Educational Research and Reviews 9 (19), 761-770, 2014
152014
La construcción científica del conocimiento de los estudiantes a partir de las gráficas con Tracker
F Castro, AAT Rodríguez, M Campos Nava, L Morales Maure
Revista Universidad y Sociedad 13 (1), 83-88, 2021
142021
Intervención formativa para el aprendizaje de las matemáticas: una aproximación desde un Diplomado.
L Morales Maure, E García Vázquez, R Durán González
Revista Conrado 15 (69), 7-18, 2019
142019
Intervención formativa para el aprendizaje de las matemáticas: Una aproximación desde el Diplomado Estrategias Didácticas para la Enseñanza de la Matemática
L Morales, E García, R Durán
Conrado 15 (69), 7-18, 2019
132019
Construcción y validación de un instrumento para caracterizar competencias docentes del profesor de matemáticas del nivel superior
AA Torres Rodríguez, M Campos Nava, L Morales Maure, ...
Conrado 16 (76), 295-305, 2020
122020
Articulation of Ethnomathematical Knowledge in the Intercultural Bilingual Education of the Guna People.
LM Maure, D Fábrega, OG Nava, M. C., & Marimón
Educational Research and Reviews 13 (8), 307-318, 2018
122018
Cultural imaginaries and complex thinking: impact of cultural education on the development of perceived achievement of complex thinking in undergraduates
JC Vázquez-Parra, B Alfaro-Ponce, JB Guerrero-Escamilla, ...
Social Sciences 12 (5), 272, 2023
102023
El contraejemplo como recurso didáctico en la enseñanza del cálculo
O García, L Morales
Revista Iberoamericana de Educación Matemática 13 (161-175), 2013
102013
Influencia de la actitud en el rendimiento académico en matemática con estudiantes universitarios
L Morales, J Sánchez, H Roldán
Acta Latinoamericano de Matemática Educativa, Comité Latinoamericano de …, 2009
102009
Aprendizaje de las Matemáticas durante la pandemia del COVID-19: el actuar de alumnos y docentes ante la transición de lo presencial a on-line
AAT Rodríguez, MC Nava, LM Maure, OG Marimón
UNIÓN- Revista Iberoamericana de Educación Matemática. 17 (63), 1-15, 2021
72021
Training math teachers in Panamá: A mixed research
LM Maure, V Font, RD Gonzalez, EG Vasquez
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 12 (3 …, 2021
72021
Validación de un instrumento para caracterizar el Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor de matemáticas
AA Torres Rodríguez, LM Morales Maure, ML Cáceres Mesa, ...
Conrado 15 (70), 267-273, 2019
62019
Cognitive skills through the cooperative learning strategy and epistemological development in mathematics of freshmen university students (Article)
L Morales-Maure, O García-Marimón, A Torres-Rodríguez, ...
Formación Universitaria 11 (2), 45-56, 2018
62018
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Articles 1–20