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Miguel Ángel Marzal García-Quismondo
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Cited by
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Year
Alfabetizaciones y tecnologías de la información y la comunicación
MA Moreira, BG Salvat, MÁM García-Quismondo
Síntesis, 2008
5212008
Incorporating data literacy into information literacy programs: Core competencies and contents
J Calzada Prado, MÁ Marzal
Libri 63 (2), 123-134, 2013
5162013
Diccionario enciclopédico de Ciencias de la Documentación
J López Yepes, P Gay Molins, FJ García Marco, M Pinto Molina, ...
Diccionario enciclopédico de ciencias de la documentación, 2004
2902004
Gaming como instrumento educativo para una educación en competencias digitales desde los Academic Skills Centres
MÁ Marzal García-Quismondo, E Cruz-Palacios
Universidad Complutense de Madrid, 2018
2392018
Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios
EB Pairet, JMC Costales, MC Oliveres, RD Acosta, MDF Indiano, ...
Graó, 2010
1362010
Evolución conceptual de la alfabetización en información a partir de la alfabetización múltiple en su perspectiva educativa y bibliotecaria
MÁ Marzal
Investigación bibliotecológica 23 (47), 129-160, 2009
1022009
Criterios para la evaluación de la usabilidad de los recursos educativos virtuales: un análisis desde la alfabetización en información
MÁM García-Quismondo, FJC Prado, MV Osti
Information research 13 (4), 5, 2008
802008
Modelos evaluativos de Metaliteracy y alfabetización en información como factores de excelencia académica
MÁ Marzal, J Borges
Revista española de documentación científica 40 (3), e184-e184, 2017
572017
Objetos de aprendizaje como recursos educativos en programas de alfabetización en información para una educación superior de posgrado competencial
MÁ Marzal, J Calzada Prado, E Ruvalcaba Burgoa
Investigación bibliotecológica 29 (66), 139-168, 2015
572015
Los blogs en el nuevo modelo educativo universitario: posibilidades e iniciativas
MA García-Quismondo, MJB FAJARDO
Textos universitaris de biblioteconomía i documentació 19, 1-18, 2007
522007
La evaluación de los programas de alfabetización en información en la educación superior: estrategias e instrumentos
MÁ Marzal García-Quismondo
International Journal of Educational Technology in Higher Education 7, 26-36, 2010
492010
La competencia lectora como modelo de alfabetización en información.
AC Cerveró, MÁM García-Quismondo
Anales de documentación 10, 49-70, 2007
492007
La medición de impacto y evaluación de programas de alfabetización en información para bibliotecas escolares
MÁ Marzal, P Parra, MJ Colmenero
Revista española de documentación científica 34 (2), 190-211, 2011
462011
Competencias en información y en comunicación: Desarrollo conceptual a partir de la new media literacy
J Borges, MÁ Marzal García-Quismondo
Revista interamericana de bibliotecología 40 (1), 35-43, 2017
422017
Desarrollo profesional y opinión sobre la formación recibida de los titulados universitarios en información y documentación de las universidades públicas de Madrid (2000-2005)
JA Moreiro-González, P Azcárate-Aguilar-Amat, ...
Profesional de la información 17 (3), 261-272, 2008
382008
Desarrollo de un esquema de metadatos para la descripción de recursos educativos: el perfil de aplicación MIMETA
MÁM García-Quismondo, JC Prado, AC Cerveró
Revista española de documentación científica 29 (4), 551-571, 2006
382006
Un análisis de necesidades y hábitos informativos de estudiantes universitarios en Internet
MÁ Marzal, J Calzada Prado
Universidad Europea de Madrid, 2003
332003
A taxonomic proposal for multiliteracies and their competences
MÁ Marzal
Profesional de la información 29 (4), 2020
322020
La biblioteca de centro y la biblioteca de aula
MÁ Marzal García-Quismondo
(No Title), 1991
311991
Evaluation of information literacy programmes in higher education: strategies and tools
MÁM García-Quismondo
Rev. U. Soc. Conocimiento 7, 26, 2010
302010
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Articles 1–20