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Mario Saucedo Fernández
Mario Saucedo Fernández
profesor de matemáticas
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Título
Citado por
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Año
Indicadores de reprobación: Facultad de Ciencias Educativas (UNACAR)
M Saucedo, S Herrera, J Díaz, S Bautista, H Salinas
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2014
442014
Conectivismo, ventajas y desventajas
C Recio, J Díaz, M Saucedo, S Jiménez
VII Congreso virtual Iberoamericano de calidad en educacion Virtual y …, 2017
312017
Solución de problemas como proceso de aprendizaje cognitivo
MEE Carrasco, MS Fernández, JJD Perera
Revista Boletín Redipe 7 (4), 107-117, 2018
282018
Método de Pólya aplicado al lenguaje algebraico en primer año de licenciatura
M Saucedo Fernández, ME Espinosa Carrasco, SC Herrera Sánchez
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2019
242019
Inteligencia emocional; cuestión de género
MS Fernández, JJD Perera, HAS Padilla, SJ Izquierdo
Revista Boletín Redipe 8 (5), 158-167, 2019
162019
El video tutorial como alternativa didáctica en el área de matemáticas
M Saucedo, JJ Díaz, S Herrera, CE Recio
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 26, 1991-1999, 2013
162013
Hábitos de estudio, motivación y estrés estudiantil en ambientes virtuales de aprendizaje.
HAS Padilla, JJD Perera, CDA Amezcua, MS Fernández
Revista Boletín Redipe 11 (1), 392-409, 2022
132022
El video en el desarrollo de competencias matemáticas, caso: Universidad Autónoma del Carmen
JJD Perera, CER Urdaneta, MS Fernández
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2011
12*2011
Las TIC: distractores o herramientas para el aprendizaje
JJD Perera, MS Fernández, HAS Padilla, SJ Izquierdo
Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 1 (2), 2014
82014
El curso de razonamiento lógico y la actitud matemática de los estudiantes
JJD Perera, MS Fernández, CER Urdaneta
Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 2 (3), 2015
72015
Si las universidades no evolucionamos, vamos a desaparecer
M Fernández
Infobae. Recuperado de https://goo. gl/tQ5NBE, 0
7
Satisfacción de cursos en AVA como estrategia de atención ante la contingencia Covid-19
HAS Padilla, JJD Perera, MS Fernández
Boletín Redipe 9 (12), 184-195, 2020
62020
Análisis de desempeño académico en los alumnos del curso de Razonamiento Lógico del 2013 al 2015 en la UNACAR
SJ Izquierdo, MS Fernández, JJD Perera, CER Urdaneta
Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad 4 (7), 2017
52017
Moodle una alternativa didáctica en el aprendizaje de las matemáticas en la UNACAR
J Díaz, M Saucedo, C Recio, S Jiménez
VII Congreso virtual iberoamericano de calidad en Educación virtual ya …, 2017
52017
Uso de las TIC en los futuros docentes; caso Normal No. 2 de Nezahualcóyotl.
MS Fernández, SJ Izquierdo, HAS Padilla, LJM García
Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 3 (5), 2016
52016
Herramienta interactiva en la comprensión del límite de una función
JJ Díaz, S Herrera, CE Recio, M Saucedo
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 26, 1899-1907, 2013
52013
Aproximación en el uso de EVA en estudiantes de educación superior
JJD Perera, HAS Padilla, MS Fernández, SJ Izquierdo
Revista boletín REDIPE 9 (11), 98-109, 2020
42020
El 40% de los estudiantes universitarios abandona o cambia de carrera tras el primer año: avanza el reconocimiento de equivalencias
M Fernández
Infobae, Educación, 2018
42018
El aprendizaje mediado en los entornos virtuales de aprendizaje
CER Urdaneta, MS Fernández, SJ Izquierdo
Investigaciones, estrategias y medios en la práctica educativa, 37-49, 2015
42015
Indicadores de reprobación: Facultad de Ciencias Educativas (UNACAR)
MS Fernández, JJD Perera, SB Maldonado, HAS Padilla
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2014
42014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20