| Percepciones sobre convivencia escolar y bullying en una institución educativa de Bogotá LG Cano, SN Murcia Cultura Educación y Sociedad 9 (1), 45-58, 2018 | 75 | 2018 |
| Percepción de profesores y estudiantes universitarios sobre la retroalimentación y su incidencia en el rendimiento LG Cano, FGL Martínez, KEG Córdova Revista de Investigación Educativa del Tecnológico de Monterrey 7 (14), 2-11, 2017 | 13 | 2017 |
| Factores pedagógicos asociados con el compromiso de los universitarios con sus estudios L García-Cano, P Colás-Bravo Formación universitaria 13 (6), 181-190, 2020 | 12 | 2020 |
| La formación socioemocional busca cupo en la escuela primaria en Colombia NIG Quiroz, YP Canencio, LG Cano Foro educacional, 133-158, 2021 | 9 | 2021 |
| Percepción de profesores y estudiantes universitarios sobre la retroalimentación y su incidencia en el rendimiento académico a partir del uso de un modelo de retroalimentación L García Cano Bogotá, Colombia: Tecnológico de Monterrey, 2015 | 5 | 2015 |
| Educación en competencias socio emocionales: una transformación escolar necesaria para las infancias L García Cano, S Niño Murcia Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., 2020 | 4 | 2020 |
| El virus que coronó la vulnerabilidad de la formación remota en la educación Chilena y Colombiana M Palominos Bastidas, L García Cano, V Martínez Gutiérrez Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., 2020 | 2 | 2020 |
| ¿ Qué es un ambiente de aprendizaje? LG Cano Presidente del Claustro, 2014 | 2 | 2014 |
| La regulación emocional en docentes de educación en formación L García Cano, S Niño Murcia Pensamiento educativo 60 (3), 0-0, 2023 | 1 | 2023 |
| FULL Investiga Julio a Diciembre 2023 Numero 8 CM Gil Pulido, JA Palacios-Chavarro, MP Flor-Sanchez, ... Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., 2023 | | 2023 |
| La Razón Pedagógica en el camino de la investigación de Los Libertadores. Origen, trayectoria y proyección JV Ortiz Franco, L García Cano Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., 2022 | | 2022 |
| FULL Investiga Enero a Junio de 2022 Número 5 JA Palacios-Chavarro, JI Jaramillo Hincapié, JP Anzola Anzola, ... Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., 2022 | | 2022 |
| El engagement (implicación) de los estudiantes colombianos en sus carreras universitarias L García Cano | | 2021 |
| Formación de formadores de primera infancia para el fortalecimiento de competencias socio emocionales LG Cano, SN Murcia Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 317, 2021 | | 2021 |
| La conciencia emocional en formadores de las infancias LG Cano, SN Murcia Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación …, 2021 | | 2021 |
| Trabajo de grado tutoría IV. Unidad 1. Presentación de resultados y análisis de datos L García Cano | | 2020 |
| FULL Investiga Enero a Junio 2020 Número 1 C Fernandez Jaimes, JM Gutiérrez Bernal, M Palominos Bastias, ... | | 2020 |
| Permanencias y discontinuidades en la práctica del castigo escolar en la infancia colombiana LG Cano, SN Murcia III Congreso internacional de educación: educación, sociedad y TIC, 2019 | | 2019 |
| Primer congreso internacional de investigaciones educativas: Memorias I (1: 2018: Bogotá, Colombia) L Patiño Gordillo, B Casatañeda, E Barrera Sierra, LM Leguizamón Cruz, ... Fundación universitaria Los Libertadores, 2018 | | 2018 |
| La violencia se matriculó en la escuela22 OSN Murcia, LG Cano Reflexiones sobre las infancias y la juventud, 127, 2018 | | 2018 |
