Claudia Navarro Corona
Claudia Navarro Corona
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
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TítuloCitado porAño
Consideraciones teóricas sobre el concepto de liderazgo y su aplicación en la investigación educativa
C Navarro-Corona
Revista Educación, 53-66, 2016
152016
Diagnóstico de la política pública de formación y desarrollo profesional del personal educativo de educación básica de la reforma educativa
G Cordero, JA Jiménez, C Navarro-Corona, MA Vázquez
México: INEE, 2017
52017
Systematic Mapping Study of Academic Engagement in MOOC
BE Guajardo Leal, C Navarro-Corona, JR Valenzuela González
International Review of Research in Open and Distributed Learning 20 (2), 2019
42019
Diseño y validación de un test de evaluación del potencial en emprendimiento social
MP Castro, JRV González, CN Corona
REVESCO: Revista de estudios cooperativos, 192-211, 2018
22018
Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento
C Navarro-Corona
Education in the Knowledge Society 18 (4), 97-112, 2017
22017
The integration of the functions of principals and deputy principals in the management of secondary schools
C Navarro-Corona, C Slater
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice 32 (2), 58, 2017
12017
Tensiones normativas en la definición del puesto directivo en la educación secundaria. El caso de México
CN Corona, AR Juárez, GC Arroyo
Gestión de la educación 7 (2), 43-74, 2017
12017
ACOMPAÑAMIENTO PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTORES PRINCIPIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO/Accompaniment for the formation of the beginners directors in secondary education …
CN Corona, GC Arroyo, RMT Hernández
Submissões apenas no endereço abaixo| Submissions only at the address below …, 2013
12013
Liderazgo compartido y acompañamiento docente en una escuela de bajo desempeño
PMM Urquijo, ALR Márquez, CN Corona, MDG Puebla
Revista de Investigación Educativa del Tecnológico de Monterrey 9 (18), 65-72, 2019
2019
La (In) definición de las funciones del subdirector escolar mexicano
C Navarro-Corona, NGP Bustamante, KAC Pallares
RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 4 (1), 527-539, 2018
2018
Modelos de dirección escolar de educación básica en las reformas al artículo tercero constitucional y la normatividad asociada
CN Corona
Debate legislativo y Educación. El artículo tercero a cien años de la …, 2018
2018
Systematic mapping of literature on teacher evaluation (2013-2017)
CN Corona, MSR Montoya
Educação e Pesquisa 44, 2018
2018
Development and validation of the assessment test of social entrepreneurial potential
M Portuguez Castro, JR Valenzuela Gonzalez, C Navarro Corona
REVESCO-REVISTA DE ESTUDIOS COOPERATIVOS, 192-211, 2018
2018
Management and teaching practices adapted to counteract the disadvantaged context: the case of Sonora
C Navarro-Corona, ME Marquez Martinez, ET Murakami
REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA DE LA ESCUELA DE GRADUADOS EN EDUCACION 8 …, 2018
2018
Adaptación de la gestión escolar y la enseñanza para contrarrestar el contexto desfavorable: el caso de Sonora
C Navarro-Corona, MEM Martínez, ET Murakami
Revista de Investigación Educativa del Tecnológico de Monterrey 8 (16), 17-29, 2018
2018
Visibilidad y difusión del conocimiento abierto con el RITEC: Matriz de Prácticas Educativas Abiertas
C Navarro-Corona
2017
School Principals' Learning Strategies in the Knowledge society
C Navarro-Corona
EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY 18 (4), 97-112, 2017
2017
Tensions on the regulations defining the managerial positions in secondary education. The case of Mexico
C Navarro-Corona, A Reyes Juarez, G Cordero Arroyo
REVISTA GESTION DE LA EDUCACION 7 (2), 43-74, 2017
2017
Los dominios de la función asesora en los perfiles, parámetros e indicadores
GC Arroyo, AF González, JAG Soto, CN Corona
Educación y ciencia (ISSN 2448-525X) 6 (47), 2017
2017
Los dominios de la función asesora en los perfiles, parámetros e indicadores.
G Cordero-Arroyo, A Fragoza-González, JA Guerrero-Soto, ...
Educación y Ciencia 6 (47), 7-19, 2017
2017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20