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LUIS ALAN ACUÑA GAMBOA
Título
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Año
Covid-19, pobreza y educación en Chiapas: análisis a los programas educativos emergentes.
Y Mérida Martínez, LAA Gamboa
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (3), 2020
1432020
Calidad educativa en México. De las disposiciones internacionales a los remiendos del Proyecto Nacional
LA Acuña Gamboa, L Pons Bonals
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales 12 (2), 155-174, 2016
582016
Itinerarios de la formación de investigadores educativos en México
LAA Gamboa, LP Bonals
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2019
302019
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
LAA Gamboa
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) 48 (1), 103-142, 2018
162018
Competencias digitales docentes y formación continua: una propuesta desde el paradigma cualitativo
R Centeno Caamal, LA Acuña Gamboa
Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación, 2023
122023
Avanzar al conocimiento científico: estado del arte del aprendizaje invertido
VN Araguz-Lara, LA Acuña-Gamboa, E Bonilla-Murillo
Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 15, 1-25, 2022
112022
Formación de investigadores educativos en Latinoamérica: Hacia la construcción de un estado del arte
A Gamboa, B Macías, AJ Dipp, PF Crespo
México, Red Durango de Investigadores Educativos y de la Facultad de …, 2017
112017
Evaluación estandarizada de los aprendizajes: una revisión sistemática de la literatura
JGG Benítez, LAA Gamboa
Revista CPU-e, 321-351, 2022
102022
Evaluación estandarizada de los aprendizajes: Una revisión sistemática de la literatura. CPU-e
JG Gutiérrez Benítez, LA Acuña Gamboa
Revista de Investigación Educativa 34, 321-351, 2022
92022
Aprendizajes basados en la incertidumbre: Construyendo escenarios educativos post-covid en México
LAA Gamboa
Revista de investigación en educación 20 (2), 127-139, 2022
82022
Trastorno del Espectro Autista e Inclusión Educativa en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas:¿ Reto posible para a USAER?
LAA Gamboa, YM Martínez, ADV Rodríguez
Revista de Educación Inclusiva 9 (1), 2017
82017
Formación profesional docente en contextos globalizados:¿ Autonomía del estado mexicano o dominación transnacional?
LAA Gamboa, CL Ordoñez, YM Martínez
Memoria del Tercer Congreso Internacional de Investigación Educativa …, 2015
82015
Instituto Nacional de Evaluación de la Educación: Una mirada crítica a su nueva función
LA Acuña Gamboa, Y Mérida Martínez
Revista mexicana de investigación educativa 20 (66), 985-991, 2015
72015
Covid-19, competencias digitales docentes y educación especial en México
LA Acuña-Gamboa, Y Mérida-Martínez, L Pons-Bonals
Siglo Cero 54 (2), 29-51, 2023
62023
Evaluación estandarizada de los aprendizajes en la UABC: innovación desde el análisis psicométrico
JG Gutiérrez Benítez, LA Acuña Gamboa
Apertura (Guadalajara, Jal.) 12 (1), 118-131, 2020
62020
La calidad educativa desde el BID, OCDE y UNESCO
L Acuña Gamboa, Y Mérida Martínez
Universidad Autónoma de Chiapas 17, 2018
62018
Calidad de la educación básica en el uso de las Tecnologías para la Educación: una propuesta del BID para México
LAA Gamboa
REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 4 …, 2016
62016
Formación de Investigadores Educativos:¿ Calidad o Mercadización de la Educación Superior?
LAA Gamboa, LP Bonals
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2019
52019
El profesorado de una zona escolar ante el precepto de calidad educativa
LA Acuña Gamboa, L Pons Bonals
IE Revista de investigación educativa de la REDIECH 10 (18), 95-110, 2019
52019
La calidad de la educación básica: significados desde la práctica docente
LAA Gamboa, LP Bonals
Atenas 1 (41), 1-17, 2018
5*2018
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Artículos 1–20