| Rubrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo/Rubric to evaluate a curriculum design under the socioformative approach. A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, SJT Tobon, SRH Meza Estudios Pedagogicos 47 (1), 339-354, 2021 | 220 | 2021 |
| The school director from the socioformative approach. A documentary study through conceptual mapping.[El director escolar desde el enfoque socioformativo. Estudio documental … SRH Meza, S Tobón Revista De Pedagogia 38 (102), 164-194, 2017 | 208 | 2017 |
| El director escolar desde el enfoque socioformativo. Estudio documental mediante la cartografía conceptual SR Herrera-Meza, S Tobón Revista de pedagogía 38 (102), 164-194, 2017 | 141 | 2017 |
| Assessing school principal leadership practices. Validity and reliability of a rubric S Tobón, LG Juárez-Hernández, SR Herrera-Meza, C Núñez Educación XX1 23 (2), 187-210, 2020 | 132 | 2020 |
| Pedagogical practices: Design and validation of SOCME-10 rubric in teachers who have recently entered basic education S Tobón, LG Juárez-Hernández, SR Herrera-Meza, C Núñez Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación 27 (2), 155-165, 2021 | 128 | 2021 |
| Pedagogical practices: Design and validation of SOCME-10 rubric in teachers who have recently entered basic education S Tobón, LG Juárez-Hernández, SR Herrera-Meza, C Núñez Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación 27 (2), 155-165, 2021 | 128 | 2021 |
| Validity and reliability of a rubric for high school teachers' pedagogical practices assessment (SOCME-10).[Validez y confiabilidad de una rúbrica para evaluar las prácticas … S Tobón, JH Pimienta-Prieto, SR Herrera-Meza, LG Juárezhernández, ... Espacios 39 (53), 31, 2018 | 117 | 2018 |
| Design and content validity of a socioformative rubric to assess the report of professional practices in the normal education.[Diseño y validez de contenido de una rúbrica … JM Vázquez-Antonio, S Tobón, J Vázquez-Antonio, SR Herrera-Meza, ... Espacios 39, 53, 2018 | 111 | 2018 |
| Design and content validity of a socioformative rubric to assess the thesis of research in normal education.[Diseño y validez de contenido de una rúbrica socioformativa para … J Vázquez-Antonio, S Tobón, JM Vázquez-Antonio, CE Guzmán, ... Espacios 39, 53, 2018 | 110 | 2018 |
| Validez y confiabilidad de una rúbrica para evaluar las prácticas pedagógicas en docentes de Educación Media (SOCME-10) S TOBÓN, JH PIMIENTA-PRIETO, SR HERRERA-MEZA, ... Revista ESPACIOS 39 (53), 2018 | 31 | 2018 |
| Gestión curricular holística en el modelo por competencias: un estudio exploratorio A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, SR Herrera-Meza Formación universitaria 14 (4), 3-14, 2021 | 20 | 2021 |
| Rubric to evaluate a curriculum design under the socioformative approach.[Rúbrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo] Estudios Pedagogicos, 48 (3 … A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, S Tobón, SRH Meza S0718-07052022000300135, 2023 | 18 | 2023 |
| Socioformación y Gestión del Talento Humano para el desarrollo social sostenible en la sociedad del conocimiento SI Cárdenas, SR Herrera Ecocience International Journal 1 (1), 78-85, 2019 | 18 | 2019 |
| Rúbrica para evaluar un diseño curricular bajo el enfoque socioformativo A Crespo Cabuto, SV Mortis Lozoya, SJ Tobón Tobón, SR Herrera Meza Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (1), 339-353, 2021 | 13 | 2021 |
| La gestión del talento humano desde la dirección escolar SR Herrera-Meza SR Herrera-Meza (Moderador), III Congreso de Investigación en Gestión del …, 2018 | 12 | 2018 |
| Evaluación de las prácticas directivas en directores escolares: validez y confiabilidad de una rúbrica S Tobón Tobón, LG Juárez Hernández, SR Herrera Meza, ... Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2020 | 11 | 2020 |
| Gestión curricular holística en el modelo por competencias: Un estudio exploratorio. Formación universitaria, 14 (4), 3-14 A Crespo-Cabuto, SV Mortis-Lozoya, SR Herrera-Meza, A Crespo-Cabuto, ... | 8 | 2021 |
| Directores escolares para la sociedad del conocimiento SR Herrera-Meza L. Juárez-Hernández, J. LunaNemecio y C. Guzmán (Coords.), Talento …, 2019 | 8 | 2019 |
| Diseño de una rúbrica para autoevaluar los ejes esenciales del currículo de licenciatura desde la socioformación A Crespo Cabuto, SV Mortis Lozoya, SR Herrera-Meza, AM Valenzuela Atenas 3 (47), 142-160, 2019 | 7 | 2019 |
| Diagnóstico de las Dificultades de la Expresión Oral de los Estudiantes de Nivel B1 de la Alianza Francesa de San Luis Potosí/México I Mounkoro, SRH Meza Apuntes Universitarios 11 (2), 214-233, 2021 | 6 | 2021 |
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