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Rolando Aguilar Alvarez
Rolando Aguilar Alvarez
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Cited by
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La pizarra digital: recurso didáctico para la visualización e interacción académica en educación superior
R Aguilar Álvarez, A Ramírez Martinell
Revista Ensayos Pedagógicos 10 (2), 149-166, 2015
82015
Los Cursos Masivos en Línea en Coursera y su Empleo Potencial en los Programas de Ingeniería en América Latina
R Aguilar Alvarez, AR Suárez
Lámpsakos, 61-70, 2015
72015
La pizarra digital interactiva: componentes, configuraciones, posibilidades y singularidades
RA Álvarez, AR Martinell
Ensayos Pedagógicos 9 (1), 137-158, 2014
22014
Posibilidades de desarrollo profesional en informática educativa usando coursera
R Aguilar, A Rosete
Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2016
2016
UN CURRÍCULO PARA LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN BASADA EN LOS CURSOS DE COURSERA
RA Álvarez, A Rosete-Suárez
REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 4 …, 2016
2016
Un análisis de los cursos de computación disponibles en Coursera
R Aguilar, AR Suárez
Revista Referencia Pedagógica 4 (1), 90-102 p., 2016
2016
Massive Open Online Courses in Coursera and its Potencial Use in Latin-America for Engineering Programs
R Aguilar, A Rosete-Suarez
REVISTA DIGITAL LAMPSAKOS, 61-70, 2015
2015
BASES DIDÁCTICAS PARA LA INSTRUMENTACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE POR INTERNET
RA Álvarez
REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 1 …, 2013
2013
Nivelación virtual en química para estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Nacional en Costa Rica
LDS Torres, XV González, KS Pérez, ER Roque, MD Fernández, ...
Memoria del V Foro de Academia Innovadora.“Fomentando una cultura de …, 0
Experiencia de la Capacitación Virtual para Personal Entrevistador de la Encuesta Nacional de Hogares
RA Álvarez, UNA Programa, MD Fernández
Memoria del IV Foro de Innovación Académica.“Acercando la Docencia …, 0
Buenas prácticas de incorporación de videoconferencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje
RA Álvarez, UNA Programa, MA Redondo
Memoria del IV Foro de Innovación Académica.“Acercando la Docencia …, 0
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