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José Rovira Collado
José Rovira Collado
Profesor de didáctica de la lengua y la literatura Universidad de Alicante
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Title
Cited by
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Booktrailer y Booktuber como herramientas LIJ 2.0 para el desarrollo del hábito lector
J Rovira-Collado
Asociación Española de Comprensión Lectora, 2017
1532017
Literatura infantil y juvenil en internet: de la Cervantes Virtual a la LIJ 2.0. Herramientas para su estudio y difusión
JR Collado
Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 137-151, 2011
752011
Redes sociales de lectura: del libro de caras a la LIJ 2.0
J Rovira-Collado
Asociación Española de Comprensión Lectora, 2015
622015
Del blog de LIJ 2.0 al booktuber en la promoción del hábito lector
J Rovira Collado
Universidad de Cádiz. Facultad de Ciencias de la Educación. Área de Sociología, 2016
532016
Clásicos literarios en constelaciones multimodales. Análisis de propuestas de docentes en formación
J Rovira-Collado
Universidad de Extremadura, 2019
402019
Diseño de proyectos transmedia para la Educación Literaria en el aula de Educación Secundaria
J Hernández Ortega, J Rovira-Collado
Universidad de Cádiz, 2020
302020
Epitextos digitales como estrategia LIJ 2.0 para la formación integral en Didáctica de la Lengua y la Literatura
J Rovira-Collado, RF Llorens García
Octaedro, 2017
262017
Gamification and transmedia in interdisciplinary contexts: A didactic intervention for the primary school classroom
M Ruiz-Bañuls, IM Gómez-Trigueros, J Rovira-Collado, ML Rico-Gómez
Heliyon 7 (6), 2021
252021
Canon artístico y criterios de selección de historietas: las propuestas de Unicómic
J Rovira-Collado
CiEL Chile, 2017
242017
Booktrailer y Booktuber como herramientas LIJ 2.0 para el desarrollo del hábito lector. Investigaciones Sobre Lectura, 7, 55-72
J Rovira-Collado
Recuperado de https://rua. ua. es/dspace/bitstream/10045/62755/1/2017_Rovira …, 2017
222017
New transmedia ecosystems for the promotion of reading in the era of booktubers
J Hernández Ortega, P Sánchez García, J Rovira Collado
Universidad de Málaga, 2021
21*2021
Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectora
J Rovira-Collado, M Ruiz Bañuls, IM Gómez-Trigueros
Revista electrónica de investigación educativa 24, 2022
182022
LIJ 2.0. Estudiando la literatura infantil y juvenil en la web social
JR Collado
Lenguaje y textos, 161-170, 2013
182013
Blogs para la enseñanza de literatura infantil y juvenil en español: espacio central de la LIJ 2.0
J Rovira Collado, RF Llorens García
Perspectiva 30 (03), 789-816, 2012
182012
Social networks for reading as a new literary training space
J Rovira-Collado, C Mateo
Current perspectives on literary reading, 1-18, 2019
172019
Innovación educativa y uso de las TAC en el Máster de Secundaria: propuestas formativas para docentes ecuatorianos en el programa UB-UNAE
J Rovira-Collado, A Ambròs Pallarès, J Hernández Ortega
Universidad de Extremadura, 2019
172019
Hacia un canon escolar del cómic. Tecnologías para su desarrollo, difusión y aplicación didáctica en el aula de lengua y literatura
J Rovira-Collado, FJ Ortiz Hernández
Universitat Politècnica de València, 2015
172015
BookTubers as multimodal reading influencers: An analysis of subscriber interactions
R Roig-Vila, H Romero-Guerra, J Rovira-Collado
Multimodal Technologies and Interaction 5 (7), 39, 2021
162021
Leyendo al lector social: evolución de la literatura infantil y juvenil española en Goodreads
P Sánchez García, J Hernández Ortega, J Rovira-Collado
Universidad de Castilla-La Mancha. Centro de Estudios de Promoción de la …, 2021
162021
Enseñanza de la Lectoescritura en Educación Infantil y desarrollo de la competencia profesional del alumnado para maestro
P Hernández Ortega, J Rovira-Collado
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
162018
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